PERBEDAAN EVALUASI DAN PENELITIAN
Elkana Goro Leba
EVALUASI adalah Suatu
proses sistematis dalam mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan
informasi untuk mengetahui tingkat keberhasilan pelaksanaan program dengan
kriteria tertentu untuk keperluan pembuatan keputusan. Dengan kata lain,
kegiatan evaluasi dilakukan untuk mengkaji relevansi, efisiensi, efektivitas
dan dampak suatu kebijakan atau program atau kegiatan sesuai dengan tujuan yang
ingin dicapai.
PENELITIAN penelitian
adalah penerapan suatu pendekatan ilmiah untuk mengkaji sebuah masalah. Ini
merupakan salah satu dari cara manusia untuk mendapatkan pengetahuan, dari yang
awalnya tidak tahu menjadi tahu. Adapun cara lainnya yang lebih tradisional
yaitu dengan melalui pengalaman (menjadi tahu setelah mengalaminya), otoritas
(dikasih tahu oleh seseorang), cara berpikir yang deduktif (berpikir yang
bertolak belakang dari penyataan yang sifatnya umum ke khusus), serta cara
berpikir yang induktif (berpikir dari pengamatan yang sifatnya khusus kemudian
menarik kesimpulan bersifat umum). Sementara untuk pendekatan ilmiah merupakan
proses berpikir yang di dalamnya menggabungkan beberapa aspek penting atas
proses berpikir deduktif dan induktif. Suatu pendekatan ilmiah sendiri bagian
dari proses penyelidikan sistematis yang terdiri dari bagian yang saling
interdependensi (bergantung).
INTINYA: PENELITIAN ADALAH kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis, dan penyajian
data yg dilakukan secara sistematis dan objektif untuk memecahkan suatu
persoalan atau menguji suatu hipotesis untuk mengembangkan prinsip-prinsip
umum.
PERBEDAAN ANTARA PENELITIAN DAN EVALUASI MENURUT BEBERAPA ASPEK
Tujuan
PENELITIAN
: Untuk memperoleh pengetahuan baru berdasarakan kenyataan.
EVALUASI:
untuk memperoleh suatu hasil penilaian.
Outcome (keluaran)
PENELITIAN
: mencapai kesimpulan
EVALUASI:
Mencapai keputusan khusus. Seperti baik/buruk, lulus/tidak lulus.
Nilai
PENELITIAN
: memprediksi/meramal
EVALUASI:
tidak ada nilai meramal, untuk kegunaan sosial.
Key Event
PENELITIAN
: untuk menguji hipotesis
EVALUASI:
untuk mencapai tujuan objektif.
Paradigma
PENELITIAN
: bermetode eksperimen/percobaan, metode korelas, hubungan kausal (sebab
akibat)
EVALUASI:
pendekatan sistematik, pendekatan objektif.
Kriteria
PENELITIAN
: internal, eksternal, validitas
EVALUASI:
pendekatan yang sistematik, objektif.
Fungsional
PENELITIAN
: murni, terapan
EVALUASI
: formatif, sumatif, proses
Teoritis
PENELITIAN: Menggunakan kerangka
teori
EVALUASI : menggunakan standar dan
kriteria program yang telah ditetapkan sebelumnya.